koledow1.jpg

 

 Spektakl profilaktyczny: „Czerwony Kapturek na czacie”

„Uważaj bracie, z kim umawiasz się na czacie”,

to morał bajki, którą wystawili uczniowie naszego gimnazjum w ramach projektu „Szkoła Bezpiecznego Internetu”. Była to współczesna opowieść o Czerwonym Kapturku szukającym księcia poznanego przez Internet, którym niestety okazał się wilk. Było wesoło, kolorowo, pełno humoru…

       

Galeria >>>więcej<<<


 Dzień Bezpiecznego Internetu 2016




 

Szanowni Rodzice!

Internet jest jednym z podstawowych źródeł informacji i komunikacji. Dostęp do niego mają niemal wszystkie dzieci w wieku szkolnym. Jest medium wartościowym i potrzebnym, jednak wraz ze wzrostem dostępności nowoczesnych technologii zwiększa się skala zagrożeń, na które w szczególności zagrożone są dzieci. Najpoważniejsze z nich, to:

- niebezpieczne kontakty,
- niebezpieczne treści,
- cyberprzemoc,
- uzależnienie od Internetu,
- cyberprzestępstwa.

Zagrożenia dla młodych internautów są niezwykle ważną kwestią społeczną. Nie należy ich demonizować a tylko poznawać ich specyfikę i uczyć się, jak im skutecznie zapobiegać.

Przedstawiamy Państwu informacje związane z bezpiecznym korzystaniem z multimediów i Internetu przez dzieci i młodzież.

Zachęcamy Państwa do odwiedzenia platformy e-learning "dziecko w sieci". Dostępne na platformie darmowe kursy poświęcone są problematyce bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w Internecie.
Dla dorosłych został przygotowany kurs "Dziecko w Sieci", który stanowi kompendium wiedzy na temat zagrożeń dla dzieci online.

Zwracamy Państwa uwagę na skrzynkę pocztową Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi. , na którą można kierować pytania w sprawie zagadnień związanych z bezpieczeństwem on-line naszych Gimnazjalistów. W razie wątpliwości możliwy jest również (po wcześniejszym uzgodnieniu terminu) kontakt indywidualny z osobą uprawnioną, telefoniczny lub przez e - dziennik.


Mama i tata (Chroń dziecko w sieci)
Piosenka jest elementem kampanii społecznej „Chroń dziecko w sieci ” realizowanej przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę
dawniej Fundacja Dzieci Niczyje) wraz z NASK w ramach działań Polskiego Centrum Programu Safer Internet.

Materiały i poradniki:
Zachowania ryzykowne w sieci
Dziecko w wielkiej sieci - Mechanizmy cyberzaburzeń
O Internecie i płynących zeń zagrożeniach
Bezpieczeństwo dzieci - kompendium dla rodziców i profesjonalistów

Z Facebooka korzysta już niemal 1,6 miliarda osób. Niewielu z użytkowników wie jednak o możliwości udostępniania tylko części swoich danych wszystkim internautom. Dbaj o fejsNiniejszy przewodnik został stworzony z myślą o użytkownikach Facebooka, którzy w szybki i prosty sposób chcieliby dowiedzieć się jak odpowiednio do swoich potrzeb dostosować ustawienia prywatności na najpopularniejszym portalu społecznościowym na świecie.

Link do filmu Fundacji Dzieci Niczyje nt. Nadużywanie Internetu przez dzieci i młodzież (16 min.)
http://edukacja.fdds.pl/d43be140-c643-4589-b07f-c086b5710202/Extras/naduzywanie.mp4

http://dzieckowsieci.fdn.pl/bezpieczenstwo-dzieci-online-kompendium-dla-rodzicow-i-profesjonalistow


Cyberprzemoc
Materiał edukacyjny zrealizowany w ramach akcji
"Stop cyberprzemocy" (film)
Cyberprzemoc - elementarz dla rodziców - dbaj o bezpieczeństwo dzieci w Internecie
Ulotka informacyjna dot. cyberprzemocy dla rodziców (PDF, 276KB) - zawiera krótką charakterystykę zjawiska, informacje o sposobach reagowania i przeciwdziałania

Jak reagować na cyberprzemoc - Poradnik dla szkół, autor: Ewa Bąk ze strony Ośrodka Rozwoju Edukacji
Zagrożenia w internecie. Zapobieganie − reagowanie – cyberprzemoc - Poradnik ze strony Ośrodka Rozwoju Edukacji

Cyberprzemoc (ang. cyberbullying) to inaczej przemoc z użyciem nowych technologii. Do takich działań zalicza się m.in. wyzywanie, straszenie, poniżanie kogoś w Internecie lub przy użyciu telefonu, robienie komuś zdjęć lub filmów bez jego zgody, ich publikowanie i rozsyłanie lub podszywanie się pod kogoś w sieci. Cyberprzemoc może dotknąć wszystkich użytkowników Internetu, bez względu na wiek czy poziom umiejętności posługiwania się komputerem. Sprawcy cyberprzemocy mają wrażenie że są anonimowi, co pobudza i zachęca ich do działania.

Jest to zjawisko szczególnie niebezpieczne, gdyż charakteryzuje się:

-     wysokim poziomem anonimowości sprawcy,
-     szybkością rozpowszechniania materiałów kierowanych przeciwko  ofierze,
-     ich powszechną dostępnością,
-     stałym narażeniem na atak, niezależnie od miejsca czy pory dnia lub nocy,
-     stosunkowo niskim poziomem kontroli społecznej… >>>czytaj więcej<<<

(dla dzieci: Zemsta*  - prześladowanie w Internecie – cyberstalking; Tajemniczy przyjaciel*  - uwodzenie przez Internet - grooming)


Nadużywanie Internetu

Wśród specjalistów brak jednoznacznej zgody czy powinno się mówić o "nadużywaniu Internetu”, czy wręcz o „uzależnieniu” od Internetu. Nie sposób jednak zaprzeczyć, że nadmierne korzystanie z Internetu jest coraz bardziej powszechnym zjawiskiem >>>czytaj więcej - uzależnienie<<<

Infoholizm czy komputer, telefon komórkowy i Internet mogą być groźne?

Film "Dzień z życia"

Z dostępnych badań wynika, że dzieci spędzają w Sieci coraz więcej czasu. Obecnie zjawisko nasila się. Przy tym często pozbawione są kontroli rodzicielskiej.
Prowadzi to m. in. do:
-        złości i agresji wobec osób zabraniających korzystania z Internetu,
-        unikania kontaktów osobistych,
-        zaburzenia więzi z rodziną i rówieśnikami,
-        problemów zdrowotnych: przemęczenia, kłopotów ze wzrokiem, kręgosłupem, nadgarstkami.

Aby uniknąć uzależnienia ważne jest planowe i konsekwentne zachowanie rodziców. Ustalenie zasad używania Internetu (kiedy? jak długo?). Zachęcanie dzieci do aktywnego spędzania wolnego czasu, kontaktów bezpośrednich z rówieśnikami, rozwijania zainteresowań.


PEGI
Ogólnoeuropejski system klasyfikacji gier stworzony przez producentów gier w celu udzielenia rodzicom w Europie pomocy w podejmowaniu świadomych decyzji o zakupie gier komputerowych.

www.pegi.info - na tej stronie internetowej można sprawdzić klasyfikację gry i jej kategorię wiekową. W systemie PEGI poza klasyfikacją wiekową można znaleźć oznaczenia informujące o potencjalnie szkodliwych treściach występujących w grze, takich jak przemoc, wulgaryzmy czy hazard. Przed zakupem gry warto zapoznać się z jej klasyfikacją, aby podjąć przemyślaną decyzję.


Sexting   >>>czytaj więcej<<<

Kampania "Myślę, więc nie ślę"

Film "Na zawsze" jest elementem kampanii społecznej Fundacji Dzieci Niczyje „Myślę, więc nie ślę”

Poradnik dla rodziców na temat ochrony wizerunku w internecie - pomyśl zanim wrzucisz

(dla dzieci: Bez kożuszka*; Małe zdjęcie DUŻY problem; Bekanie*wszystko co wrzucisz do Internetu pozostanie tam na zawsze; Nie tańcz z wilkami*  - wykorzystywanie fotografii i nagrań w Internecie)


Szkodliwe treści

Mianem niebezpiecznych treści określa się materiały z którymi kontakt może mieć szkodliwy wpływ na rozwój i psychikę dziecka. Część materiałów o takim charakterze, jak pornografia dziecięca, rasizm, ksenofobia jest niezgodna z prawem, inne prezentowane są w Sieci legalnie (brutalne sceny, przemoc, pornografia).
Można do nich zaliczyć m.in.:
- treści pornograficzne dostępne bez żadnego ostrzeżenia, w tym tzw. pornografię dziecięcą, czyli materiały prezentujące seksualne wykorzystywanie dzieci;
- treści obrazujące przemoc, obrażenia fizyczne, deformacje ciała, np. zdjęcia lub filmy przedstawiające ofiary wypadków, okrucieństwo wobec zwierząt;
- treści nawołujące do samookaleczeń lub samobójstw, bądź zachowań szkodliwych dla zdrowia, np. ruch pro-ana, zachęcanie do zażywania niebezpiecznych substancji np. leków czy narkotyków;
- treści dyskryminacyjne, nawołujące do wrogości, a nawet nienawiści wobec różnych grup społecznych lub jednostek >>>więcej<<<

Dzieci bardzo często deklarują kontakt z niebezpiecznymi treściami. Często dochodzi do niego przypadkowo w efekcie mylnych wyników internetowych wyszukiwarek lub błędnego opisu plików pobieranych przez dzieci w serwisach P2P.

Bywają też efektem braku zainteresowania lub niewiedzy ze strony rodziców, którzy powinni zadbać o zainstalowanie oprogramowania filtrującego lub po prostu być przy dziecku podczas korzystania z Sieci.
Dzieci często nie wiedzą, jak postąpić z treściami, które są nieadekwatne do ich wieku.
Wpływ niebezpiecznych treści na dziecko:
- zafałszowany obraz świata,
- zaburzony rozwój psychoruchowy,
- zaburzenia emocjonalne,
to takie materiały, które mogą wywoływać negatywne emocje u odbiorcy lub promują niebezpieczne zachowania.

Jak chronić dzieci przed szkodliwymi treściami?

  1. Zwracaj uwagę na to, czym Twoje dziecko zajmuje się w Internecie. Rozmawiaj z nim o tym.
  2. Ustalcie zasady. Wytłumacz dziecku, dlaczego nie chcesz, by odwiedzało określone strony, np. zawierające przemoc czy pornografię.
  3. Przygotuj młodsze dzieci na to, że mogą trafić w Internecie na „brzydkie” lub „dziwne” strony i naucz, co mają wtedy robić, tj. nie oglądać i natychmiast powiedzieć dorosłemu.
  4. Program filtrujący może być pomocnym narzędziem, zwłaszcza w przypadku młodszego dziecka, starsze – wiedzione ciekawością – najprawdopodobniej odinstaluje go lub ominie bez problemu. Filtr nigdy nie zastąpi czujnego rodzicielskiego oka i szczerej rozmowy.
  5. Optymalna sytuacja to taka, w której dziecko rozumie, jakie treści są dla niego szkodliwe i samo nie chce mieć z nimi kontaktu. Strategia ochrony dziecka przed szkodliwymi treściami powinna być dostosowana do jego wieku, dojrzałości i osobowości – uniwersalnych rozwiązań nie ma. Ważne, byś to Ty, a nie Internet, był(a) dla dziecka najważniejszym przewodnikiem po świecie. Jeśli dziecko może porozmawiać z Tobą o swoich problemach, o seksie, przemocy i różnych trudnych sprawach, nie będzie wstydziło się powiedzieć o szkodliwych treściach, na które natknęło się w Internecie.

(dla dzieci: Białe owce*  - dyskryminacja i rasizm w InternecieMała miss* )


Niebezpieczne kontakty

Młodzi internauci często korzystają w Sieci z serwisów komunikacyjnych oraz serwisów społecznościowych i zawierają w Internecie znajomości. Kontakty online mogą stanowić dla dzieci poważne zagrożenie, szczególnie w sytuacji kiedy prowadzą do spotkania w rzeczywistym świecie.
Możliwości Sieci wykorzystują między innymi pedofile, przedstawiciele różnych sekt, ruchów neonazistowskich itp.
Niebezpiecznym zjawiskiem coraz częściej odnotowywanym w Sieci jest nakłanianie młodych ludzi do popełniania samobójstw!

Każdy ruch w Internecie zostawia ślad


Ochrona prywatności

cyberprzestępstwa, to nielegalna działalność z użyciem Internetu i komputera, której obiektem są dane lub systemy komputerowe, np.:
- włamania do systemów komputerowych,
- nielegalne kopiowanie i rozpowszechnianie programów komputerowych,
- nieuprawnione niszczenie danych.

Dzieci i młodzież mogą być zarówno sprawcami, jak i ofiarami. Dzieci sprawcy (np. kradzieży konta na portalu społecznościowym) wierzą, że są bezkarni licząc na anonimowość lub uznając swoje działania za mało szkodliwe. Nie mają pojęcia o konsekwencjach prawnych.

Należy uświadomić dzieciom, że zarówno w rzeczywistym, jak i wirtualnym świecie obowiązują ustalone prawa i zasady, których nie wolno łamać. Dzieci popełniają te przestępstwa, gdyż wierzą, że ich działania będą miały wymiar żartu. Młodzież chce w ten sposób zaimponować rówieśnikom.

Ucząc dziecko bezpiecznego Internetu warto poświecić chwilkę na poznanie regulaminów serwisów, z których korzystają. Będą wtedy wiedziały, co jest dozwolone a co nie.

(dla dzieci: Papla*  - wyłudzanie danych osobowych i informacji majątkowych -- phishing).


Prawa autorskie

Korzystanie z dorobku intelektualnego innych ludzi wymaga przestrzegania prawa autorskiego. Reguluje to ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. Nr 24, poz. 83, z późniejszymi zmianami). Tekst  m.in. w Internetowym Systemie Informacji Prawnej (Prawo autorskie i własność intelektualna).

Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych.

Poznaj licencje Creative Commons

plakat

(dla dzieci: 321 internet - własność intelektualna )


Linki do ważnych i przydatnych stron

www.saferinternet.pl/ — oficjalna strona realizowanego w Polsce przez Konsorcjum FDN i NASK programu Komisji Europejskiej "Safer Internet". Na serwisie znajdują się aktualne wiadomości związane z tematyką programu, artykuły prasowe oraz raporty dotyczące badań.

www.dbi.pl/ — serwis poświęcony obchodom Dnia Bezpiecznego Internetu, którego ideą jest propagowanie działań na rzecz bezpiecznego korzystania dzieci i młodzieży z Internetu. Na stronie znajdują się materiały z poprzednich obchodów, materiały pomagające w organizacji imprez, informacje o konkursach, baza szkół, które przyłączyły się do obchodów.

www.dyzurnet.pl/ — serwis Dyżurnet.pl anonim. przyjmuje zgłoszenia o nielegalnych treściach w Internecie.

www.helpline.org.pl/ — projekt helpline.org.pl ma na celu pomoc dzieciom i młodzieży w sytuacjach zagrożenia bezpieczeństwa w Internecie. Jeśli dziecko spotkało w Sieci coś nieprzyjemnego i nie wiesz jak mu pomóc - wejdź na stronę projektu.

www.kidprotect.pl/ — strona Fundacji Kidprotect.pl, zajmującą się zapobieganiem patologiom społecznym (w szczególności przestępczości seksualnej) oraz pomocą dotkniętym patologiami społecznymi.

www.dzieckokrzywdzone.pl/ — portal wiedzy o problemie krzywdzenia dzieci.

www.bezpiecznyinternet.org  - projekt realizowany przez Fundację Kidprotect.pl, która jest organizacją pozarządową o charakterze non-profit. Jej celem jest szeroko pojęta ochrona dzieci i młodzieży przed zagrożeniami czyhającymi na nie w świecie realnym, jak i w Internecie

www.sieciaki.pl www.bezpiecznemedia.p

www.stoppedofilom.pl

www.dzieckowsieci.pl

www.f-secure.pl

www.microsoft.com/poland/security


10 porad dla rodziców, dotyczących bezpiecznego korzystania z internetu

  1. Odkrywaj Internet razem z dzieckiem. Bądź pierwszą osobą, która zapozna dziecko z Internetem. Odkrywajcie wspólnie jego zasoby. Spróbujcie znaleźć strony, które mogą zainteresować Wasze pociechy, a następnie zróbcie listę przyjaznych im stron (pomocny będzie edukacyjny serwis internetowy –www.sieciaki.pl/).
  2. Naucz dziecko podstawowych zasad bezpieczeństwa w Internecie. Uczul dziecko na niebezpieczeństwa związane z nawiązywaniem nowych znajomości w Internecie. Podkreśl, że nie można ufać osobom poznanym w Sieci, ani też wierzyć we wszystko co o sobie mówią. Ostrzeż dziecko przed ludźmi, którzy mogą chcieć zrobić im krzywdę.
  3. Rozmawiaj z dziećmi o ryzyku umawiania się na spotkania z osobami poznanymi w Sieci. Dorośli powinni zrozumieć, że dzięki Internetowi dzieci mogą nawiązywać przyjaźnie. Jednakże spotykanie się z nieznajomymi poznanymi w Sieci może okazać się bardzo niebezpieczne. Dzieci muszą mieć świadomość, że mogą spotykać się z nieznajomymi wyłącznie wraz z dorosłych.
  4. Naucz swoje dziecko ostrożności przy podawaniu swoich prywatnych danych. Dostęp do wielu stron internetowych przeznaczonych dla najmłodszych wymaga podania prywatnych danych. Ważne jest, aby dziecko wiedziało, że podając takie informacje, zawsze musi zapytać o zgodę swoich rodziców. Dziecko powinno zdawać sobie sprawę z niebezpieczeństw, jakie może przynieść podanie swoich danych osobowych. Ustal z nim, żeby nigdy nie podawało przypadkowym osobom swojego adresu i numeru telefonu.
  5. Naucz dziecko krytycznego podejścia do informacji przeczytanych w Sieci. Wiele dzieci używa Internetu w celu rozwinięcia swoich zainteresowań i rozszerzenia wiedzy potrzebnej w szkole. Mali internauci powinni być jednak świadomi, że nie wszystkie znalezione w Sieci informacje są wiarygodne. Naucz dziecko, że trzeba weryfikować znalezione w Internecie treści, korzystając z innych dostępnych źródeł (encyklopedie, książki, słowniki).
  6. Bądź wyrozumiały dla swojego dziecka. Często zdarza się, że dzieci przypadkowo znajdują się na stronach adresowanych do dorosłych. Bywa, że w obawie przed karą, boją się do tego przyznać. Ważne jest, żeby dziecko Ci ufało i mówiło o tego typu sytuacjach; by wiedziało, że zawsze kiedy poczuje się niezręcznie, coś je zawstydzi lub przestraszy, może się do Ciebie zwrócić.
  7. Zgłaszaj nielegalne i szkodliwe treści. Wszyscy musimy wziąć odpowiedzialność za niewłaściwe czy nielegalne treści w Internecie. Nasze działania w tym względzie pomogą likwidować np. zjawisko pornografii dziecięcej szerzące się przy użyciu stron internetowych, chatów, e-maila itp. Nielegalne treści można zgłaszać na policję lub do współpracującego z nią punktu kontaktowego ds. zwalczania nielegalnych treści w Internecie – Hotline’u (www.dyzurnet.pl/).
  8. Zapoznaj dziecko z NETYKIETĄ – Kodeksem Dobrego Zachowania w Internecie. Przypominaj dzieciom o zasadach dobrego wychowania. W każdej dziedzinie naszego życia, podobnie więc w Internecie obowiązują takie reguły: powinno się być miłym, używać odpowiedniego słownictwa itp. (zasady Netykiety znajdziesz w serwisie oraz na stroniewww.sieciaki.pl/).
  9. Poznaj sposoby korzystania z Internetu przez Twoje dziecko. Przyglądnij się jak Twoje dziecko korzysta z Internetu, jakie strony lubi oglądać i jak zachowuje się w Sieci. Staraj się poznać znajomych, z którymi dziecko koresponduje za pośrednictwem Internetu. Ustalcie zasady korzystania z Sieci.
  10. Pamiętaj, że pozytywne strony Internetu przeważają nad negatywnymi. Internet jest doskonałym źródłem wiedzy, jak również dostarczycielem rozrywki. Pozwól swojemu dziecku w świadomy i bezpieczny sposób w pełni korzystać z oferowanego przez Sieć bogactwa.

Jak interweniować?

Jeśli Ty lub ktoś inny (szczególnie dziecko) zetknęło się z pornografią z udziałem małoletnich, koniecznie odwiedź stronę www.dyzurnet.pl- to hotline, który przyjmuje i reaguje na zgłoszenia, dotyczące występowania w Internecie treści nielegalnych (pornografia dziecięca, treści rasistowskie i ksenofobiczne).

Jeśli masz podejrzenie, że zostało złamane prawo, to pod żadnym pozorem nie działaj na własną rękę, tylko jak najszybciej powiadom policję (tel.: 997 lub 112 albo www.policja.pl/). Nie usuwaj dowodów przestępstwa – nawet jeśli będzie to wulgarny lub nieprzyjemny list, bądź inny plik.

Jeśli sprawa wymaga przesłuchania dziecka, domagaj się możliwości skorzystania z tzw. niebieskiego pokoju (więcej informacji o procedurach związanych z udziałem dziecka w postępowaniu karnym można znaleźć na stronach Fundacji Dzieci Niczyje – www.fdn.pl/).

Jeśli stwierdzisz przypadek włamania lub próby włamania do swojego komputera, jesteś nękany spamem przesyłanym za pośrednictwem polskich serwerów lub atakami hackerów, zgłoś się do zespołu CERT Polska - www.cert.pl/

Jeśli masz wątpliwości jak zareagować na informacje o kłopotach dziecka związanych z Internetem lub komputerem (zagrożenia, uzależniene) - skontaktuj się z helpline.org.pl - doświadczony zespół wesprze Cię w tej sytuacji i poradzi, jak postąpić.


O Telefonie 800 100 100

800 100 100 to bezpłatna i anonimowa pomoc telefoniczna i online dla rodziców i nauczycieli, którzy potrzebują wsparcia i informacji w zakresie przeciwdziałania i pomocy dzieciom przeżywającym kłopoty i trudności wynikające z problemów i zachowań ryzykownych takich jak: agresja i przemoc w szkole, cyberprzemoc i zagrożenia związane z nowymi technologiami, wykorzystywanie seksualne, kontakt z substancjami psychoaktywnymi, uzależnienia, depresja, myśli samobójcze, zaburzenia odżywiania.


Pomyśl, zanim kupisz

Kampania informacyjna pod hasłem „Pomyśl, zanim kupisz”, przygotowana przez Polskie Centrum Programu Safer Internet, ma na celu pomoc dorosłym w świadomym wyborze sprzętu komputerowego lub gier, kupowanych z myślą o dzieciach. Mamy nadzieję, że dzięki tej kampanii młodzi internauci będą bezpiecznie i konstruktywnie wykorzystywać nowe technologie, a fascynacja elektronicznymi gadżetami nie odbije się na relacjach dzieci-rodzice.


Źródła:

Opracowanie na podstawie materiałów ze strony www.dzieckowsieci.pl

Fundacja Dzieci Niczyje

Centrum Profilaktyki Społecznej

S@ferinternet

Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa

Kto jest Online?

Odwiedza nas 65 gości oraz 0 użytkowników.

Realizowane projekty

Zrealizowane Projekty Unijne

Inne zrealizowane projekty

Orange Colour Red Colour Blue Colour Green Colour